七年级综合实践活动课《感恩教育 感谢您－－-妈妈》教案

概要：而闷闷不乐，便决定带她的女儿去滑雪。为了让她的女儿开心，母女俩还一起去买了两件银灰色羽绒服穿在身上。母女俩玩得高兴极了，竟然滑得远离了指定的地方，突然，不幸的事发生了：宁静的、覆盖着白雪的山坡上出现了一条裂缝，巨大的雪体开始滑动，天空中传来轰隆隆的响声，仿佛整个山谷都在震动，是发生了可怕的雪崩！那雪崩来得实在太快，象直泻而下的白色雪龙，腾云驾雾，呼啸着向山下冲去，铺天盖地的冲向了母女俩。天地间竟有如此威力的银色巨浪，将惊呆的母女俩冲倒在雪地里，将她们盖了个严严实实。在黑暗的惊恐中母亲呼唤着女儿的名字，是想给同样被压在厚厚的积雪下面的女儿一种抚慰。她知道如果人被雪堆掩埋后，半个小时不能获救的话，生还的希望就很渺茫了。一种无形的力量在支撑着她，本能的母爱告诉她要让女儿活下来。母亲拼命搏击着厚厚的积雪，一刻不停的寻找着生的希望。奇迹出现了，母亲挣扎着气喘吁吁的爬出了雪堆。可是母女俩穿的银灰色衣服与白色的雪太相似了，即使有救援飞机经过，也根本看不到她们，母女俩都要被冻僵了。这时，母亲毅然把自己的血管割破，用鲜血写出了“SOS”这个国际求救信号，幸运的是她的女儿被巡逻的直升飞机获救了，而这位伟大的母亲却因失血过多，永远地离开了她的女儿。在这生死抉择的关头，母亲选择了把生还的希望留给她的女儿。 2、引导学生：从同学们凝重的表情和眼神中老师看得出来，大家心里一定有些感受，请同学们谈谈你心里的真实感受。 3、学生纷纷表达对这个故事的真实

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教学目标：
1、通过实践活动，引导学生进行情感表达和思想交流，体会母亲的关爱。
2、通过实践活动，引导学生了解母亲，爱母亲，理解和回报母爱。 
设计思路：
       只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。引导学生通过真情体验，了解亲情、感悟亲情的无私和伟大，激发学生爱母亲的情感，丰富情感积淀，学会感恩，把亲情回报付诸于实践 
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：
一、热身活动：
利用课件播放歌曲《感恩的心》，引导学生边唱歌边跟老师一起做手语表演。
二、导入，引导学生了解母爱的无私和伟大。
1、教师讲述一个感人的真实故事，引起学生心灵的震撼，并播放背景音乐《圣母颂》。
（师）这是一个真实的故事：一位母亲下岗了，但是她不忍心看着她的女儿整天为了妈妈而闷闷不乐，便决定带她的女儿去滑雪。为了让她的女儿开心，母女俩还一起去买了两件银灰色羽绒服穿在身上。母女俩玩得高兴极了，竟然滑得远离了指定的地方，突然，不幸的事发生了：宁静的、覆盖着白雪的山坡上出现了一条裂缝，巨大的雪体开始滑动，天空中传来轰隆隆的响声，仿佛整个山谷都在震动，是发生了可怕的雪崩！那雪崩来得实在太快，象直泻而下的白色雪龙，腾云驾雾，呼啸着向山下冲去，铺天盖地的冲向了母女俩。天地间竟有如此威力的银色巨浪，将惊呆的母女俩冲倒在雪地里，将她们盖了个严严实实。在黑暗的惊恐中母亲呼唤着女儿的名字，是想给同样被压在厚厚的积雪下面的女儿一种抚慰。她知道如果人被雪堆掩埋后，半个小时不能获救的话，生还的希望就很渺茫了。一种无形的力量在支撑着她，本能的母爱告诉她要让女儿活下来。母亲拼命搏击着厚厚的积雪，一刻不停的寻找着生的希望。奇迹出现了，母亲挣扎着气喘吁吁的爬出了雪堆。可是母女俩穿的银灰色衣服与白色的雪太相似了，即使有救援飞机经过，也根本看不到她们，母女俩都要被冻僵了。这时，母亲毅然把自己的血管割破，用鲜血写出了“SOS”这个国际求救信号，幸运的是她的女儿被巡逻的直升飞机获救了，而这位伟大的母亲却因失血过多，永远地离开了她的女儿。在这生死抉择的关头，母亲选择了把生还的希望留给她的女儿。
2、引导学生：从同学们凝重的表情和眼神中老师看得出来，大家心里一定有些感受，请同学们谈谈你心里的真实感受。
3、学生纷纷表达对这个故事的真实感受。
4、教师小结：同学们说的很好，母爱确实是无私伟大的。
三、心理测试，引导学生感受与母亲之间难以割舍的亲情。
1、教师创设情景：假设可怕的雪崩发生在你与母亲的身边，危难之时，面临死神，当救援飞机到来的时候，驾驶员只能救一个人离开，面对这么残酷的选择，你会怎么抉择？说出你心里的真实想法。
2、学生思考、谈自己的真实想法，引导学生感受母爱亲情的重要。
四、引导学生回忆讲述、感受体验身边的母爱，表达爱母亲的情感。
1、教师引导：回忆一下，在你的成长过程中，在你的学习和生活中，在与母亲朝夕相处的点点滴滴中，有没有让你难以忘怀的事情？让我们把心里的话说出来。或是你看到过的有关母亲的感人故事，也可以说出来与大家一同分享一下。哪位同学愿意与大家分享这份温馨的母爱？
2、学生思索、自由发言，谈自己在平时生活中体验到的母爱和切身感受。
3、教师展示课件，播放MTV《母亲》，学生观看，从思想和情感上加深对母亲的认识和理解。
4、教师小结：（课件展示）当我们成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆；当我们遭遇挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角；在我们患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹；在我们感觉困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘。
母亲是我们生命中最重要的人，那么你了解你的母亲吗？
五、引导学生小组讨论：如何与母亲沟通交流。
1、教师引导：你了解你的母亲吗？
2、课件展示，进行小测试：你是否了解你妈妈？
（1）根据测试内容如实回答，统计知道答案的人数。
①你妈妈的生日是__________。
②你妈妈的身高是__________。
③你妈妈的体重是__________。
④你妈妈喜欢吃的菜是__________。
⑤你妈妈喜欢的水果是__________。
  ⑥你妈妈的爱好是_____________。
⑦你妈妈最大的心愿是___________。
（2）教师引导：如果拿这个小测验换位测验一下你的妈妈，你妈妈了解你的这些情况吗？（学生回答）
（3）学生思考：为什么妈妈对你的这些情况都了如指掌，而你对妈妈的这些情况却知之甚少？结合小测验的结果自由发言，谈谈妈妈在平时生活中对你的关爱及自己的感想。
（4）教师小结：母爱犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉，回首往事，我们才幡然醒悟，母亲做的件件小事都蕴涵着浓浓深情。妈妈为我们付出的太多太多，而我们对妈妈的关爱却太少太少了。
3、引导学生思考：从哪些方面了解妈妈、与妈妈沟通交流？
（1）学生分组讨论从哪些方面与母亲沟通交流并选代表发言。
（2）教师提出主动与母亲沟通的几点建议：（课件展示）
①与母亲交流她的生活经历、喜怒哀乐及她对生活、事业的梦想和追求。
②与母亲交流她十月怀胎和一朝分娩的甘苦。
4、教师小结：与母亲聊天，了解母亲从童年到中年时期的生活，她曾经有过的梦想和追求，了解母亲在抚养孩子过程中的酸甜苦辣，你会更加理解自己的母亲、更加爱自己的母亲，也就会更加感恩自己的母亲。
六、引导学生感恩母爱，回报母爱。
1、引导启发学生：在生活中我们怎样用实际行动感恩母爱？
2、学生分组讨论并选代表回答。
3、教师小结：天下所有的母亲都希望自己的孩子健康平安，盼望自己的孩子成为社会的有用之才。那么就让我们以实际行动来完成妈妈的心愿——在家做个好孩子，在校做个好学生，努力学习，让自己成为有用之才，来回报我们亲爱的母亲。
七、课堂小结：播放背景歌曲《感恩的心》。
最爱你的人，最牵挂你的人，永远是母亲，母爱是那么真切，那么温暖，那么甜蜜。没有阳光我们将失去温暖，没有大地我们将失去依托，没有母亲怎么会有我们？所以让我们感谢，感谢我们亲爱的母亲。
让我们将千言万语、千恩万谢化为一句祝福，让我们一起祝福天下所有的母亲幸福安康！教案《七年级综合实践活动课《感恩教育 感谢您---妈妈》教案》来自www.99xxk.com网！/JiaoAn/KeXueJA7/75081.html