概要：地三面转法；行进间齐步走、左右转弯；分队走。 三、1、游戏：教师提示游戏内容及规则。 2、教师参与并组织活动，做好托球的示范练习。 3、武术拳法、步法练习。5 分一、1、学生到指定场地集合。 2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队 ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ ★ △ 3、师生问好，认真听讲明确要求。 二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。 三、1、听清要求自由开展“看谁托得稳”游戏。 2、要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界。 3、认真做好基本功。一、武术一、1、教师与学生一起复习第一、二路弹腿的动作过程。 2、教师示范领做，动作娴熟，领做位置好。 3、教师巡回指导学生练习情况，纠正错误。一、1、学生跟随教师集体回忆第一、二路弹腿动作，动作到位正确、精神振作。 4、组织学生进行单个动作的回忆，教师领做。 5、完整动作的组合练习，让做的好的同学表演练2、学生认真听取教师意见，领会动作的要点，记住动作的路线，仔细观察模仿。 练习队行如下： A组B组 C组D组 3、学生练习接受教师指导，记住典型动作。 4、学生单个练习，把动作组合起来，由同伴呼喊动作名称相互进行练习。请点击下载Word版完整教案：初中九年级体育实践课《武术：第一、二路弹腿》教案教案《初中九年级体育实践课《武术：第一、二路弹腿》教案》来自www.99xxk.com网！/JiaoAn/TiYuJAC/76104.html
初中九年级体育实践课《武术：第一、二路弹腿》教案,http://www.99xxk.com教学目标
5、90%以上的学生能熟练完成第一、二路弹腿的动作，展现武术特点和风格；
6、学生愉快地参与各种练习，乐于和同伴配合学练，培养学生[此文转于www.99xxk.com网 (www.99xxk.com)]的集体主义精神；
7、90%以上的学生能掌握四种熟悉球性的练习方法，并能进行耍球和游戏活动；
8、武术：3~4次；乒乓球：6~8次。
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)教学内容教 师 活 动时
间学 生 活 动练习
一、常规
二、队列练习
三、准备活动一、1、教师提前到场，准备好场地器材。
2、接受体育委员报告，向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。
二、队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；行进间齐步走、左右转弯；分队走。
三、1、游戏：教师提示游戏内容及规则。
2、教师参与并组织活动，做好托球的示范练习。
3、武术拳法、步法练习。5
分一、1、学生到指定场地集合。
2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★ △
3、师生问好，认真听讲明确要求。
二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。
三、1、听清要求自由开展“看谁托得稳”游戏。
2、要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界。
3、认真做好基本功。
一、武术一、1、教师与学生一起复习第一、二路弹腿的动作过程。
2、教师示范领做，动作娴熟，领做位置好。
3、教师巡回指导学生练习情况，纠正错误。
一、1、学生跟随教师集体回忆第一、二路弹腿动作，动作到位正确、精神振作。
4、组织学生进行单个动作的回忆，教师领做。
5、完整动作的组合练习，让做的好的同学表演练
2、学生认真听取教师意见，领会动作的要点，记住动作的路线，仔细观察模仿。
练习队行如下：
A组B组
C组D组
3、学生练习接受教师指导，记住典型动作。
4、学生单个练习，把动作组合起来，由同伴呼喊动作名称相互进行练习。