概要：教学要求：1、 通过整理与复习，进一步巩固进位加法和退位减法的思考过程。并能正确计算加减法。2、发现算式间的规律。教学重点：发现算式间的规律。教学准备：卡片教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)：一、整理与复习进位加法1、（1）出示一些写有进位加法的卡片，贴在黑板。 （2）引导学生思考可以把哪能些算式排在一起？（小组讨论） （3）小组代表发言。 （4）师小结。2、出示加法表。（1）、填写加法表。（2）、观察加法表，你能发现什么？在小组内交流。（3）、以小组为单位在全班交流。二、整理与复习退位减法1、（1）出示一些写有退位减法的卡片，贴在黑板上。 （2）讨论：哪些算式能放在一起？（3）交流。2 、出示减法表。（1）填写减法表。（2）观察减法表，你能发现什么？在组内交流。（3）全班交流。三、说一说1、看图理解题意。2、用书上的句式说一说教案《北京课改版一年级数学上册《20以内的进位加法和退位减法整理与复习》教案与反思》来自www.99xxk.com网！/JiaoAn/ShuXueJA1/99398.html
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教学要求：
1、 通过整理与复习，进一步巩固进位加法和退位减法的思考过程。并能正确计算加减法。
2、发现算式间的规律。
教学重点：发现算式间的规律。
教学准备：卡片
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)：
一、整理与复习进位加法
1、（1）出示一些写有进位加法的卡片，贴在黑板。
（2）引导学生思考可以把哪能些算式排在一起？（小组讨论）
（3）小组代表发言。
（4）师小结。
2、出示加法表。
（1）、填写加法表。
（2）、观察加法表，你能发现什么？在小组内交流。
（3）、以小组为单位在全班交流。
二、整理与复习退位减法
1、（1）出示一些写有退位减法的卡片，贴在黑板上。
（2）讨论：哪些算式能放在一起？
（3）交流。
2 、出示减法表。
（1）填写减法表。
（2）观察减法表，你能发现什么？在组内交流。
（3）全班交流。
三、说一说
1、看图理解题意。
2、用书上的句式说一说教案《北京课改版一年级数学上册《20以内的进位加法和退位减法整理与复习》教案与反思》来自www.99xxk.com网！/JiaoAn/ShuXueJA1/99398.html
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